Z razvojem muzejske stroke, ki pri razlagi šolske preteklosti vse bolj poudarja pomen proučevanja muzejskih predmetov, in z novimi potrebami razširjene muzejske dejavnosti so v muzeju v zadnjem obdobju dozorele tudi razmere za postavitev konservatorsko-restavratorske delavnice. Brez nje ni mogoče zadostiti potrebam sodobnega muzeja. Zaradi pestrosti materialov, iz katerih so na šolskem področju izdelani muzejski predmeti, je delavnica zajela širok razpon delovanja. Največje potrebe konservatorstva se kažejo pri papirju, saj so učbeniki kot glaven muzejski predmet tiskani na papirju.