Znanje, izkušnje in zgodbe nimajo roka trajanja – njihova vrednost raste, ko jih delimo

Slovenski šolski muzej so leta 1898 ustanovili učitelji z željo po srečevanju, izmenjavi pedagoških izkušenj in skupnem učenju. Temu plemenitemu poslanstvu sledimo tudi danes.

Z velikim veseljem smo, 14. oktobra 2026, v okviru posebne naloge Bralna pismenost gostili dr. Barbaro Ivančič Kutin iz ZRC SAZU, ki nas je popeljala v bogat svet lokalnega besednega izročila s predavanjem Načini sodelovanja šole in kraja pri ohranjanju lokalnega besednega izročila.

Skupaj smo iskali poti, kako povezati starejše, ki v sebi nosijo dragoceno ljudsko izročilo, in učence, ki lahko to dediščino ohranjajo ter prenašajo v prihodnost. Ključno vlogo pri tem ima učitelj – tisti, ki tke vezi med generacijami in ustvarja prostor za medsebojno učenje. Predavateljica je nazorno prikazala izkušnje sodelovanja šole in lokalne skupnosti na območju Bovca ter izpostavila številne primere dobrih praks, ki so aktivno zaživeli na omenjenjem območju ter se še razvijajo.

Takšno sodelovanje spodbuja razvoj bralne pismenosti tako pri otrocih kot pri starejših.

Hvala predavateljici dr. Barbari Ivančič Kutin za delitev znanja, vsem udeležencem za sodelovanje ter slovenski nacionalni agenciji CMEPIUS za podporo. Ponosni smo, da je bil dogodek vključen v Erasmus dneve, ki potekajo pod geslom “Učimo se in rastemo – spretnosti za prihodnost!”

Ko povezujemo generacije, ohranjamo dediščino.