Priporočamo vam kombinacijo vodenega ogleda razstav in udeležbe na eni od učnih ur ali eni od muzejskih delavnic.

Vodstvo po stalni razstavi lahko nadgradite tudi z uporabo delovnega zvezka za drugo triado osnovne šole.

• Za mlajše obiskovalce (predšolski otroci, 1. in 2. razred OŠ) svetujemo učno uro Stara šola za najmlajše v povezavi z ustvarjalno delavnico in kratkim ogledom razstave.
• Za nadobudne učence, ki so radi aktivni, smo pripravili delavnico Muzejski migatlon, za mlade raziskovalce pa delavnici Spoznaj zgodovino svoje šole in Raziskujmo muzejske predmete.
• Starejši učenci (8. in 9. razred OŠ, SŠ, študenti) se lahko udeležijo tudi nekoliko bolj zahtevne učne ure, Vodnikove šole.
• Izbirate lahko tudi med pestro ponudbo naravoslovno obarvanih učnih ur: Prirodopis – domača mačka, Higiena, Fizika in Računstvo.
• Za vse starostne skupine od 4. razreda naprej so primerne najbolj priljubljene učne ure Lepopis, Nedeljska šola in Lepo vedenje.

ČASOVNO NAČRTOVANJE

Za obisk muzeja si zagotovite dovolj časa (60–120 minut). Če ima skupina manj časa, raje izberite krajši program, saj je učne ure in delavnice težko krajšati.

• Enourni posamezni programi trajajo 60 minut. Skupina lahko šteje največ 30 učencev.
• Daljši programi (kombinacija 2 programov) trajajo 120 minut. Skupina lahko šteje največ 56 učencev – skupina se razdeli na dve polovici, po eni uri se zamenjata.

CENIK

Rezervacijo termina lahko naredite po:

• telefonu 051 238 259 ali 01 25 13 024 ali
• e-pošti prijava@solskimuzej.si.

Podatki, ki jih potrebujemo: vrsto programa, datum obiska, uro prihoda, ime šole, telefonsko številko in e-pošto, starost učencev, število učencev, dodatne potrebe in želje (učenci s posebnimi potrebami, tujci).
Po rezervaciji termina boste po e-pošti prejeli potrditev rezervacije in osnovne napotke. Najkasneje en teden pred načrtovanim obiskom je potrebno rezervacijo potrditi (po e-pošti ali telefonu).

Odpoved rezervacije termina
V primeru, da skupina najavi obisk in rezervacijo termina tudi potrdi, nato pa brez predhodne odjave ne pride na potrjeni obisk, bomo skupini primorani zaračunati obisk muzeja. Stroške obiska muzeja lahko poravnate z naročilnico ali gotovino.

MALICA: zaradi prostorske stiske vam v muzeju žal ne moremo ponuditi primernega prostora za malico. Če vseeno želite, da otroci v času obiska muzeja tudi malicajo, lahko to storijo v garderobi. V tem primeru vas prosimo, da nas na to možnost opozorite ob prijavi.

PRIHOD

Prosimo vas, da v muzej prihajate čim bolj točno ob dogovorjeni uri, saj bo le tako ves program lahko potekal nemoteno. Če to ni mogoče, zamudo sporočite na št. mobilnega telefona 051 238 259. Pri samem obisku mora učitelj sodelovati in skrbeti za disciplino.

PO OBISKU

Povratna informacija o obisku muzeja bo kustosu pedagogu in vodičem zelo dobrodošla in koristna za izboljšave. Še posebej bomo veseli kakšne risbice, zgodbice ali vtisov otrok.

Obisk kulturne ustanove pomeni za učence spoznavanje okolja zunaj šole, zato je dobro, da so pred obiskom muzeja seznanjeni z MUZEJSKIM BONTONOM. Učenci lahko poslušajo, sprašujejo, kaj povedo, ni pa lepo prekinjati vodiča ali sošolca. Prav tako se ne smejo prerivati ali kričati. Vodič jim bo povedal, katerih stvari in kdaj se lahko dotikajo.

Upoštevanje pravil je redko zabavno, vendar je nujno za varnost in dobro počutje vseh v muzeju, prav tako s primernim obnašanjem varujemo muzejske predmete.

Priprava učencev na obisk zgodovinskih učnih ur

Namen učnih ur je preplet spontanega učenja in zabave, kjer obiskovalci skozi živo igro zgodovine spoznajo določeno obdobje šolske preteklosti z njegovimi osnovnimi (tudi vzgojnimi) značilnostmi. To izjemno doživetje je zares uspešno in nepozabno, če so obiskovalci nanj tudi ustrezno pripravljeni. Prosimo vas, da učence na obisk pripravite že v šoli.

Posebej pomembno je, da učence seznanite z:

• Zgodovinska učna ura je muzejsko doživetje pouka izpred sedemdeset, sto, sto petdeset oz. dvesto let.
• Pri uri veljajo takratne stroge vzgojne metode, kot sta leskova palica in klečanje na koruzi. Nekatere pri učni uri tudi uporabljamo, obiskovalci pa jih lahko občutijo na svoji koži; učencev naj se s kaznimi ne straši, le opozori, da bo v igri vlog najverjetneje kdo moral odigrati vlogo kaznovanega učenca, zato naj se potrudijo in igrajo pridne učence. Namen učne ure je čim bolj identičen prikaz pouka, zato se otroci za pouk oblečejo v šolske kostume, skrojene po takratni modi.
• Vsi obiskovalci (tudi spremljevalci skupine) so v razredu učenci in skupaj z gospodično učiteljico oz. gospodom učenikom poskušajo ustvariti vzdušje stare šole. Uspešno vživljanje je odvisno tudi od motiviranosti spremljevalcev, zato bomo veseli, če boste upoštevali ta navodila.
• Če pri pouku pride do nediscipline, motenj ali izgredov učencev, lahko gospodična učiteljica oz. gospod učenik ukrepa po starih metodah (grožnja z leskovo palico, klečanje na koruzi, nošnja lesenega osla), učenca lahko pošlje iz razreda ali prekine učno uro. Enako velja tudi za vodstvo po razstavi.
• Med učno uro fotografiranje ali snemanje ni dovoljeno. Fotografiranje je dovoljeno na začetku in koncu učne ure.