Šola nekoč je za en dan zaživela na OŠ Bovec
Z gostovanji na podružničnih šolah učencem omogočamo dostop do kakovostnih muzejskih pedagoških vsebin tudi v bolj oddaljenih okoljih. Z učenjem skozi kulturno dediščino spodbujamo radovednost, ohranjamo spomin na šolo nekoč ter gradimo mostove med muzejem in šolami.
V četrtek, 8. oktobra, smo gostovali na Osnovni šoli Bovec, kjer so se nam pridružili tudi učenci podružničnih šol Žaga in Soča. Za učence od 2. do 5. razreda ter učence podružničnih šol smo pripravili zanimiv kulturni dan, ki je potekal v dveh delih: vsi učenci so se udeležili zgodovinske učne ure Nedeljska šola, izvedeni sta bili tudi dve delavnici, Raziskujmo muzejske predmete in Zgodovina pod pokrovom. V programih je sodelovalo kar 73 učencev, kar je največ doslej.
Posebej doživeta je bila učna ura Nedeljska šola, pri kateri so učenci skozi živo igro zgodovine začutili utrip šole nekoč. Ob strogem gospodu učniku so za trenutek doživeli, kako je bilo sedeti v šolskih klopeh, dosledno upoštevati pravila. Gospod učenik jih je s palico v roki usmerjal pri branju in pisanju, preveril pa je tudi njihovo snažnost. Takšna izkušnja učencem omogoča, da preteklost spoznavajo na neposreden in doživljajski način.
Muzej kot partner šolam
Obiske podružničnih šol smo izkoristili tudi za izmenjavo pedagoških pogledov z zaposlenimi ter skupni razmislek o pomenu podružničnih šol za ohranjanje slovenskega podeželja. Te imajo pomembno vlogo ne le pri izobraževanju otrok, temveč tudi pri ohranjanju povezanosti in življenja lokalnih skupnosti.
Z gostovanji dokazujemo, da lahko muzej pomembno prispeva k razvoju bralne pismenosti tudi v bolj oddaljenih šolskih okoljih. S kakovostnimi pedagoškimi programi krepimo spretnosti in znanja, ki učencem omogočajo razumevanje, interpretacijo in uporabo besedil ter predstavljajo temelj uspešnega učenja.
Naloga Bralna pismenost in krepitev kompetenc med muzejem in šolami tako nadaljuje poslanstvo našega muzeja: s sodobnimi in doživljajskimi učnimi pristopi podpirati šole in učitelje po vsej Sloveniji ter kulturno dediščino približati čim širšemu krogu otrok in mladih.
